钦定四库全书
宋史卷一百五十五
元中书右丞相总裁托克托等修
选举志第一百八
选举一 【科目上】
自敷奏以言明试以功三载考绩三考黜陟幽明始于舜典司徒以乡三物兴贤能太宰以三岁计吏治详於周官两汉而下选举之制不同归于得贤而已考其大要不过入仕则冇贡举之科服官则有铨选之格任事则有考课之法然历代之议贡举者每曰取士以文艺不若以德行就文艺而参酌之赋论之浮华不若经义之实学议铨选者每曰以年劳取人可以絶超躐而不无贤愚同滞之叹以荐举取人可以拔俊杰而不无巧佞捷进之弊议考课者每曰拘吏文则上下督察浸成浇风通誉望则权贵请托徒开利路於是议论纷纭莫之一也宋初承唐制贡举虽广而莫重于进士制科其次则三学选补铨法虽多而莫重于举削改官磨勘转秩考课虽密而莫重于官给历纸验考批书其他敎官武举童子等试以及遗逸奏荐贵戚公卿任子亲属与远州流外诸选委曲琐细咸有品式其间变更不常沿革迭见而三百余年元臣硕辅鸿博之儒清强之吏皆自此出得人爲最盛焉今辑旧史所录昈爲六门一曰科目二曰学校试三曰铨法四曰补廕五曰保任六曰考课烦简适中櫽括归类作选举志
宋之科目有进士有诸科有武举常选之外又有制科有童子举而进士得人爲盛神宗始罢诸科而分经义诗赋以取进士其後遵行未之有改自仁宗命郡县建学而熙宁以来其法寖备学校之设遍天下而海内文治彬彬矣今以科目学校之制各着于篇初礼部贡举设进士九经五经开元礼三史三礼三传学究明经明法等科皆秋取解冬集礼部春考试合格及第者列名放榜于尚书省凡进士试诗赋论各一首策五道帖论语十帖对春秋或礼记墨义十条凡九经帖书一百二十帖对墨义六十条凡五经帖书八十帖对墨义五十条凡三礼对墨义五十条凡三礼对墨义九十条凡三传一百一十条凡开元礼凡三史各对三百条凡学究毛诗对墨义五十条论语十条尔雅孝经共十条周易尚书各二十五条凡明法对律令四十条兼经并同毛诗之制各间经引试通六爲合格仍抽卷问律本科则否诸州判官试进士录事参军试诸科不通经义则别选官考校而判官监之试纸长官印署面给之试中格者第其甲乙具所试经义朱书通否监官试官署名其下进士文卷诸科义卷帖由并随解牒上之礼部有笃废疾者不得贡贡不应法及校试不以实者监官试官停任受赂则论以枉法长官奏裁凡命士应举谓之鏁厅试所属先以名闻得旨而後解旣集什伍相保不许有大逆人缌麻以上亲及诸不孝不悌隐匿工啇异类僧道归俗之徒家状并试卷之首署年及举数场第乡贯不得增损移易以仲冬收纳月终而毕将临试期知举官先引问联保举状佥同而定焉凡就试唯词赋者许持切韵玉篇其挟书爲奸及口相受授者发觉卽黜之凡诸州长吏举送必先稽其版籍察其行爲乡里所推每十人相保内有缺行则连坐不得举故事知举官将赴贡院台阁近臣得荐所知之负艺者号曰公荐太祖虑其因缘挟私禁之自唐以来所谓明经不过帖书墨义观其记诵而已故贱其科而不通者其罚特重乾德元年诏曰旧制九经一举不第而止非所以啓廸仕进之路也自今依诸科许再试是年诸州所荐士数益多乃约周显德之制定诸州贡举条法及殿罚之式进士文理纰缪者殿五举诸科初场十不殿五举第二第三场十不殿三举第一至第三场九不并殿一举殿举之数朱书于试卷送中书门下三年陶谷子邴擢上第帝曰谷不能训子安得登科第乃诏食禄之家有登第者礼部具姓名以闻令覆试之自是别命儒臣于中书覆试合格乃赐第时川蜀荆湖内附试数道所贡士县次往还续食开宝三年诏礼部閲贡士及十五举尝终场者得一百六人赐本科出身特奏名恩例盖自此始五年礼部奏合格进士诸科凡二十八人上亲召对讲武殿而未及引试也明年翰林学士李昉知贡举取宋凖以下十一人而进士武济川三传刘睿材质最陋对问失次上黜之济川昉乡人也会有诉昉用情取舍帝乃籍终场下第人姓名得三百六十人皆召见择其一百九十五人并凖以下乃御殿给纸笔别试诗赋命殿中侍御史李莹等爲考官得进士二十六人五经四人开元礼七人三礼三十八人三传二十六人三史三人学究十八人明法五人皆赐及第又赐钱二十万以张宴会昉等寻皆坐责殿试遂爲常制帝尝语近臣曰昔者科名多爲势家所取朕亲临试尽革其弊矣是年亲试进士王式等乃定王嗣宗第一王式第四自是御试与省试名次始有升降之别时江南未平进士林松雷说试不中格以其间道来归亦赐三传出身太宗郎位思振淹滞谓侍臣曰朕欲博求俊彦於科场中非敢望拔十得五止得一二亦可爲致治之具矣太平兴国二年御殿覆试内出赋题赋韵平侧相间依次而用命李昉扈蒙第其优劣爲三等得吕蒙正以下一百九人越二日覆试诸科得二百人并赐及第又閲贡籍得十举以上至十五举进士诸科一百八十余人并赐出身九经七人不中格亦怜其老特赐同三传出身凡五百余人皆赐袍笏锡宴开宝寺帝自爲诗一章赐之甲乙第一进士及九经皆授将作监丞大理评事通判诸州其余亦优等授官三年九月廷试举人故事惟春放榜至是秋试非常例也是冬诸州举人并集会将亲征北汉罢之自是间一年或二年乃贡举五年覆试进士有顔明远刘昌言张观乐史四人以见任官举进士特授近藩掌书记有赵昌国者求应百篇举谓一日作诗百篇帝出杂题二十令各赋五篇篇八句日旰仅成数十首率无可观帝以是科久废特赐及第以劝来者八年进士诸科始试律义十道进士免帖经明年惟诸科试律进士复帖经进士始分三甲自是锡宴就琼林苑上因谓近臣曰朕亲选多士殆忘饥渇召见临问观其才技而用之庶使田野无遗逸而朝廷多君子尔雍熙二年廷试初唱名及第第一等爲节度推官是年及端拱初礼部试已帝虑有遗才取不中格者再试之於是由再试得官者数百人凡廷试帝亲閲卷累日宰相屡请宜归有司始诏岁命官知举旧制旣鏁院给左藏钱十万资费用端拱元年诏改支尚书祠部仍倍其数罢御厨仪鸾司供帐知贡举宋白等定贡院故事先期三日进士具都榜引试借御史台驱使官一人监门都堂帘外置案设银香炉唱名给印试纸及试中格録进士之文奏御诸科惟籍名而上俟制下先书姓名散报之翌日放榜唱名旣谢恩诣国学谒先圣先师进士过堂合下告名闻喜宴分爲两日宴进士请丞郎大两省宴诸科请省郎小两省缀行期集列叙名氏乡贯三代之类书之谓之小录醵钱爲游宴之资谓之酺皆团司主之制下而中书省同贡院关黄覆奏之俟正敕下关报南曹都省御史台然後贡院写春关散给【籍而入省谓之春关】登科之人例纳朱胶绫纸之直赴吏部南曹试判三道谓之关试淳化元年诸道贡士凡万七千余人先是有击登闻鼓诉校试不公者苏易简知贡举受诏卽赴贡院仍糊名考校遂爲例旣廷试帝谕多士曰尔等各负志业效官之外更励精文采无坠前功也诏刻礼记儒行篇赐之每科进士第一人天子宠之以诗後尝作箴赐陈尧叟至是并赐焉先是尝并学究尚书周易爲一科始更定本经日试义十道尚书周易各义五道仍杂问疏义六道经注四道明法旧试六场更定试七场第一第二场试律第三场试令第四第五场试小经第六场试令第七场试律仍於试律日杂问疏义六经注四凡三礼三传通礼每十道义分经注六道疏义四道以六通爲合格自淳化末停贡举五年真宗即位复试而高句丽始贡一人先是国子监开封府所贡士与举送官爲姻戚则两司更互考试始命遣官别试咸平三年亲试陈尧咨等百四十人特奏名者九百余人有晋天福中尝预贡者凡士贡于乡而屡绌于礼部或廷试所不録者积前後举数参其年而差等之遇亲策士则别籍其名以奏径许附试故曰特奏名又赐河北进士诸科三百五十人及第同出身旣下第愿试武艺及量不录用者又五百余人悉赐装钱慰遣之命礼部叙爲一举较艺之详推恩之广近代所未有也旧制及第郎命以官上初复廷试赐出身者亦免选於是策名之士尤衆虽艺不及格悉赐同出身廼诏有司凡赐同出身者并令守选循用常调以示甄别又定令凡试卷封印院糊名送知举官考定高下复令封之送覆考所考毕然後参校得失不合格者须至覆场方落谕馆阁台省官有请属举人者密以闻隐匿不告者论罪仍诏诸王公主近臣毋得以下第亲族宾客求赐科名景德四年命有司详定考校进士程式送礼部贡院颁之诸州士不还乡里而窃户他州以应选者严其法每秋赋自县令佐察行义保任之上于州州长贰复审察得实然後上本道使者类试巳保任而有缺行则州县皆坐罪若省试而文理纰缪坐元考官诸州解试额多而中者少则不必足额寻又定亲试进士条制凡策士即殿两庑张帟列几席标姓名其上先一日表其次序掲示阙外翌旦拜阙下乃入就席试卷内臣收之付编排官去其卷首乡贯状别以字号第之付封弥官誊写校勘用御书院印付考官定等毕复封弥送覆考官再定等编排官閲其同异未同者再考之如复不同卽以相附近者爲定始取乡贯状字号合之卽第其姓名差次并试卷以闻其考第之制凡五等学识优长词理精纯爲第一才思该通文理周率爲第二文理俱通爲第三文理中平爲第四文理踈浅爲第五然後临轩唱第上二等曰及第三等曰出身四等五等曰同出身余如贡院旧制五年诏士曾预南省试者犯公罪听赎罚令礼部取前後诏令经久可行者编爲条制诸科三场内有十不进士词理纰缪者各一人以上监试考试官从违制失论幕职州县官得代日殿一选京朝官降监场务尝监当则与远地有三人则监试考试官亦从违制失论幕职州县官冲替京朝官远地监当有五人则监试以下皆停见任举送守倅诸科五十人以上有一人十不卽罚铜与免殿选监当进士词理纰缪亦如之後又诏试鏁厅者州长吏先校试合格始听取解至礼部不及格停其官而考试及举送者皆重寘罪八年始置誊录院令封印官封试卷付之集书吏录本监以内侍二人诏进士第一人令金吾司给七人导从得引两节着爲令天圣初宋兴六十有二载天下乂安时取才唯进士诸科爲最广名卿钜公皆繇此选而仁宗亦向用之登上第者不数年辄赫然显贵矣其贡礼部而数诎者得特奏名或因循不学乃诏曰学犹殖也不学将落逊志务时敏厥修乃来朕虑天下之士或有遗也旣巳临轩较得失而忧其屡不中科则衰迈而无所成退不能返其里闾而进不得预于禄仕故常数之外特爲之甄采而狃于寛恩遂隳素业苟简成风甚可耻也自今宜笃进厥学无习侥幸焉时晏殊言唐明经并试策问参其所习以取材识短长今诸科专记诵非取士之意请终场试策一篇诏近臣议之咸谓诸科非所习议遂寝旧制鏁厅试落辄停官至是始诏免罪景佑初诏曰乡学之士益蕃而取人路狭使孤寒栖迟或老而不得进朕甚悯之其今南省就试进士诸科十取其二凡年五十进士五举诸科六举尝经殿试进士三举诸科五举及尝预先朝御试虽试文不合格毋辄黜皆以名闻自此率以爲常士有亲戚仕本州或爲发解官及侍亲远宦距以本州二千里令转运司类试以十率之取三人於是诸路始有别头试其年诏开封府国子监及别头试封弥誊录如礼部初贡士踵唐制犹用公卷然多假他人文字或佣人书之景德中尝限举人於试纸前亲书家状如公卷及後所试书体不同并驳放其假手文字辨之得实卽斥去永不得赴举贾昌朝言自唐以来礼部采名誉观素学故预投公卷今有封弥誊録法一切考诸试篇则公卷可罢自是不复有公卷宝元中李淑侍经筵上访以进士诗赋策论先後俾以故事淑对曰唐朝调露二年刘思立爲考功员外郎以进士试策灭裂请帖经以观其学试杂文以观其才自此沿以爲常至永隆二年进士试杂文二篇通文律者始试策天宝十一年进士试一经能通者试文赋又通而後试策五条皆通中第建中二年赵赞请试以时务策五篇箴论表赞各一篇以代诗赋太和三年试帖经略问大义取精通者次试论议各一篇八年礼部试以帖经口义次试策五篇问经义者三问时务者二厥後变易遂以诗赋爲第一场论第二场策第三场帖经第四场今陛下欲求理道而不以雕琢爲贵得取士之实矣然考官以所试分考不能通加评校而每塲辄退落士之中否殆系于幸不幸愿约旧制先策次论次赋及诗次帖经墨义而敕有司并试四场通较工拙毋以一场得失爲去留诏有司议稍施行焉旣而知制诰富弼言曰国家沿隋唐设进士科自咸平景德以来爲法尤密而得人之道或有未至且历代取士悉委有司未闻天子亲试也至唐武后始有殿试何足取哉使礼部次高下以奏而引诸殿廷唱名赐第则与殿试无以异矣遂诏罢殿试而议者多言其轻上恩隳故事复如旧时范仲淹参知政事意欲复古劝学数言兴学校本行实诏近臣议於是宋祁等奏敎不本于学校士不察于乡里则不能核名实有司束以声病学者专於记诵则不足尽人材参考衆说择其便于今者莫若使士皆土着而敎之于学校然後州县察其履行则学者修饬矣乃诏州县立学士须在学三百日乃听预秋试旧尝充试者百日而止试于州者令相保任有匿服犯刑亏行冒名等禁三场先策次论次诗赋通考爲去取而罢帖经墨义士通经术愿对大义者试十道仲淹旣去而执政意皆异是冬诏罢入学日限言初令不便者甚衆以爲诗赋声病易考而策论污漫难知祖宗以来莫之有改且得人尝多矣天子下其议有司请如旧法乃诏曰科举旧条皆先朝所定也宜一切如故前所更定令悉罢会张方平知贡举言文章之变与政通今设科选才专取辞艺士惟道义积于中英华发于外然则以文取士所以叩诸外而质其中之藴也言而不度则何观焉迩来文格日失其旧各出新意相胜爲奇朝廷恶其然屡下诏书戒饬而学者乐于放逸罕能自还今赋或八百字论或千余字策或置所问而妄肆胸臆漫陈他事驱扇浮薄重亏雅俗岂取贤歛才备治具之意邪其踵习新体澶漫不合程式悉已考落请申前诏掲而示之初礼部奏名以四百名为限又诸科杂问大义侥幸之人悉以为不便知制诰王珪奏曰唐自贞观讫开元文章最盛较艺者岁千余人而所收无几咸亨上元增其数亦不及百人国初取士大抵唐制逮兴国中贡举之路寖广无有定数比年官吏猥衆故近诏限四百人以惩其弊且进士明经义先经而後试策三试皆通爲中第大略与进士等而诸科旣不问经义又无策试止以诵数精粗爲中否则其专固不达于理安足以长民治事哉前诏诸科终场问本经大义十道九经五经科止问义而不责记诵皆以着于令言者以爲难於遽更而图安于弊也惟陛下申敕有司固守是法毋轻易焉嘉佑二年亲试举人凡与殿试者始免黜落时进士益相习爲奇僻鈎章棘句寖失浑淳欧阳修知贡举尤以为患痛裁抑之仍严禁挟书者既而试榜出时所推誉皆不在选浇薄之士候修晨朝羣聚诋斥之街司逻卒不能止至爲祭文投其家卒不能求其主名置于法然自是文体亦少变待试京师者恒六七千人一不幸有故不应诏往往沉沦十数年以此毁行干进者不可胜数王洙侍迩英阁讲周礼至三年大比大考州里以赞乡大夫废兴上曰古者选士如此今率四五岁一下诏故士有抑而不得进者孰若裁其数而屡举也下有司议咸请易以间岁之法则无滞才之叹荐举数既减半主司易以详较得士必精且人少则有司易为检察伪滥自不能容使寒苦艺学之人得进於是下诏间岁贡举进士诸科悉解旧额之半增设明经试法凡明两经或三经五经各问大义十条两经通八三经通六五经通五为合格兼以论语孝经策时务三条出身与进士等而罢说书举时以科举既数而高第之人骤显欲稍裁抑遂诏曰朕惟国家之取士与士之待举不可旷而冗也故立间岁之期以励其勤约贡举之数以精其选者为定式申束有司而高第之人尝不次而用若循旧比终至滥官甚无谓也自今制科入第三等与进士第一除大理评事签书两使幕职官代还升通判再任满试馆职制科入第四等与进士第二第三除两使幕职官代还改次等京官制科入第五等与进士第四第五除试衔知县代还迁两使职官鏁厅人视此若夫高才异行施於有政而功状较然者当以异恩擢焉仁宗之朝十有三举进士四千五百七十人其甲第之三人凡三十有九其後不至于公卿者五人而已英宗郎位议者以间岁贡士法不便廼诏礼部三岁一贡举天下解额取未行间岁之前四之三爲率明经诸科毋过进士之数神宗笃意经学深悯贡举之弊且以西北人材多不在选遂议更法王安石谓古之取士俱本于学请兴建学校以复古其明经诸科欲行废罢取明经人数增进士额廼诏曰化民成俗必自庠序进贤兴能抑繇贡举而四方执经艺者专于诵数趋乡举者狃于文辞与古所谓三物宾兴九年大成亦已盭矣今下郡国招徕隽贤其敎育之方课试之格令两制两省待制以上御史三司三舘杂议以闻议者多谓变法便直史馆苏轼曰得人之道在於知人知人之法在於责实使君相有知人之明朝廷有责实之政则胥史皁隶未尝无人虽用今之法臣以爲有余使无知人之明无责实之政则公卿侍从常患无人况学校贡举乎虽复古之制臣以爲不足矣时有可否物有兴废使三代圣人复生於今其选举亦必有道何必由学乎且庆历间尝立学矣天下以爲太平可待至於今惟空名仅存今陛下必欲求德行道艺之士责九年大成之业则将变今之礼易今之俗又当发民力以治宫室敛民财以养游士置学立师而又时简不帅敎者屏之远方徒爲纷纷其与庆历之际何异至於贡举或曰乡举德行而略文章或曰专取策论而罢诗赋或欲举唐故事采誉望而罢封弥或欲变经生帖墨而考大义此数者皆非也夫欲兴德行在於君人者修身以格物审好恶以表俗若欲设科立名以取之则是敎天下相率而爲僞也上以孝取人则勇者割股怯者庐墓上以亷取人则弊车羸马恶衣菲食凡可以中上意者无所不至自文章言之则策论爲有用诗赋爲无益自政事言之则诗赋论策均爲无用然自祖宗以来莫之废者以爲设法取士不过如此也近世文章华丽无如杨亿使亿尚在则忠清鲠亮之士也通经学古无如孙复石介使复介尚在则迂阔诞谩之士也矧自唐至今以诗赋爲名臣者不可胜数何负於天下而必欲废之帝读轼疏曰吾固疑此得轼议释然矣他日问王安石对曰今人材乏少且其学术不一异论纷然不能一道德故也一道德则修学校欲修学校则贡举法不可不变若谓此科尝多得人自缘仕进别无他路其间不容无贤若谓科法巳善则未也今以少壮时正当讲求天下正理乃闭门学作诗赋及其入官世事皆所不习此科法败坏人才致不如古旣而中书门下又言古之取士皆本学校道德一於上习俗成於下其人才皆足以有爲於世今欲追复古制则患於无渐宜先除去声病偶对之文使学者得专意经术以俟朝廷兴建学校然後讲求三代所以敎育选举之法施於天下则庶几可以复古矣於是改法罢诗赋帖经墨义士各占治易诗书周礼礼记一经兼论语孟子每试四场初大经次兼经大义凡十道【後改论语孟子义各三道】次论一首次策三道礼部试即增二道中书撰大义式颁行试义者须通经有文采乃爲中格不但如明经墨义粗解章句而已取诸科解名十之三增进士额京东西河西河北河东五路之创试进士者及府监他路之舍诸科而爲进士者乃得所增之额以试皆别爲一号考取益欲优其业使不至外侵则常慕向改业也又立新科明法试律令刑统大义断按所以待诸科之不能业进士者未几选人任子亦试律令始出官又诏进士自第三人以下试法或言高科任签判及职官於习法岂所宜缓昔试刑法者世皆指爲俗吏今朝廷推恩既厚而应者尚少若高科不试则人不以爲荣乃诏悉试帝尝言近世士大夫多不习法吴充曰汉陈宠以法律授徒常数百人律学在六学之一後来缙绅多耻此学旧明法科徒诵其文罕通其意近补官必聚而试之有以见恤刑之意熙宁三年亲试进士始专以策定着限以千字旧特奏名人试论一道至是亦制策焉帝谓执政曰对策亦何足以实尽人材然愈於以诗赋取人尔旧制进士入进谢恩银百两至是罢之仍赐钱三千爲期集费诸州举送发解考试监试官凡亲戚若门客毋试於其州类其名上之转运司与鏁厅者同试率七人特立一额後复令存诸科旧额十之一以待不能改业者元佑初知贡举苏轼孔文仲言每一试进士诸科及特奏名约八九百人旧制礼部巳奏名至御试而黜者甚多嘉佑始尽赐出身近杂犯亦免黜落皆非祖宗本意进士升甲本爲南省第一人唱名近下方特升之皆出一时圣断今礼部十人以上别试国子开封解试武举第一人经明行修进士及该特奏而预正奏者定着于令递升一甲则是法在有司恩不归於人主甚无谓也今特奏者约巳及四百五十人又许例外递减一举则当复增数百人此曹垂老无他望布在州县惟务黩货以爲归计前後恩科命官几千人矣何有一人能自奋厉有闻于时而残民败官者不可胜数以此知其无益有损议者不过谓宜广恩泽不知吏部以有限之官待无穷之吏户部以有限之财禄无用之人而所至州县举罹其害乃即位之初有此过举谓之恩泽非臣所识也愿断自圣意止用前命仍诏考官量取一二十人诚有学问即许出官其余皆补文学长史之类不理选限免使积弊增重不巳遂诏定特奏名考取数进士入四等以上诸科入三等以上通在试者计之母得取过全额之半是後着爲令时方改更先朝之政礼部请置春秋博士专爲一经尚书省请复诗赋与经义兼行解经通用先儒传注及巳说又言新科明法中者吏部即注司法叙名在及第进士之上旧明法最爲下科然必责之兼经古者先德後刑之意也欲加试论语大义仍裁半额注官依科目次序诏近臣集议左仆射司马光曰取士之道当先德行後文学就文学言之经术又当先於词采神宗专用经义论策取士此乃复先王令典百王不易之法但王安石不当以一家私学令天下学官讲解至於律令皆当官所须使爲士者果能知道义自与法律冥合何必置明法一科习爲刻薄非所以长育人材敦厚风俗也四年乃立经义诗赋两科罢试律义凡诗赋进士於易诗书周礼礼记春秋左传内听习一经初试本经义二道语孟义各一道次试赋及律诗各一首次论一首末试子史时务策二道凡专经进士须习两经以诗礼记周礼左氏春秋爲大经书易公羊谷梁仪礼爲中经左氏春秋得兼公羊谷梁书周礼得兼仪礼或易礼记诗并兼书愿习二大经者听不得偏占两中经初试本经义三道论语义一道次试本经义三道孟子义一道次论策如诗赋科并以四场通定高下而取解额中分之各占其半专经者用经义定取舍兼诗赋者以诗赋爲去留其名次高下则於策论参之自复诗赋士多乡习而专经者十无二三诸路奏以分额各取非均其後遂通定去留经义母过通额三分之一光又请立经明行修科岁委升朝文臣各举所知以勉励天下使敦士行以示不专取文学之意若所举人违犯名敎及赃私罪必坐举主毋有所赦则自不敢妄举而士之居乡居家者立身行巳不敢不谨惟惧玷缺外闻所谓不言之敎不肃而成不待学官日训月察立赏告讦而士行自美矣遂立科许各举一人凡试进士者及中第唱名日用以升甲後分路别立额六十一人州县保任上之监司监司考察以闻无其人则否预荐者不试于州郡惟试礼部不中许用特奏名格赴廷试後以爲常既而诏须特命举乃举毋槩以科场年上其名六年诏复通礼科初开宝中改乡贡开元礼爲通礼熙宁尝罢至是始复凡礼部试添知举官爲四员罢差参详官而置点检官二十人分属四知举使协力通考诸州点检官专校襍犯亦预考试八年中书请御试复用祖宗法试诗赋论策三题且言士子多巳改习诗赋太学生员总二千一百余人而不兼诗赋者才八十二人於是诏来年御试习诗赋人复试三题专经人且令试策自後槩试三题帝既亲政羣臣多言元佑所更学校科举制度非是帝念宣仁保佑之功不许改绍圣初议者益多乃诏进士罢诗赋专习经义廷对仍试策初神宗念字学废缺诏儒臣探讨而王安石乃进其说学者习焉元佑禁勿用至是除其禁四年诏礼部凡内外试题悉集以爲籍遇试颁付考官以防复出罢春秋科凡试优取二礼两经许占全额之半而以其半及他经既而复立春秋博士崇宁又罢之徽宗设辟雍於国郊以待士之升贡者临幸加恩博士弟子有差然州郡犹以科举取士不专学校崇宁三年遂诏天下取士悉由学校升贡其州郡发解及试礼部法并罢自此岁试上舍悉差知举如礼部试五年诏大比岁更参用科举取士一次其亟以此意使远士即闻之时州县悉行三舍法得免试入学者多当官子弟而在学积岁月累试乃得应格其贫且老者甚病之故诏及此而未遽废科举也大观四年五月星变凡事多所更定侍御史毛注言养士既有额而科举又罢则不隶学籍者遂致失职天之视听以民士其民之秀者今失职如此疑天亦谴怒愿以解额之归升贡者一二分不絶科举亦应天之一也遂诏更行科举一次臣僚言场屋之文专尚偶丽题虽无两意必欲厘而爲二以就对偶其超诣理趣者反指以爲澹泊请择考官而戒饬之取其有理致而黜其强爲对偶者庶几稍救文弊宣和三年诏罢天下三舍法开封府及诸路并以科举取士惟太学仍存三舍以甄序课试遇科举仍自发解六年礼部试进士万五千人诏特增百人额正奏名赐第者八百余人因上书献颂直令赴试者殆百人有储宏等隶大阉梁师成爲使臣或小史皆赐之第梁师成者於大观三年尝中甲科自设科以来南宫试者无踰此年之盛然杂流阉宦俱玷选举而祖宗之良法荡然矣凡士不繇科举若三舍而赐进士第及出身者其所从得不一凡遗逸文学吏能言事或奏对称旨或试法而经律入优或材武或童子而皆能文或边臣之子以功来奏其得之虽有当否大较犹可取也崇宁大观之後逹官贵胄既多得赐以上书献颂而得者又不胜纪矣
宋史卷一百五十五