惟十有四載[2]，皇帝以歲之驕陽，秋五不稔，乃慎擇明牧，恤南方凋枯[3]。伊四月孟夏，自淮陰遷我天水趙公作藩于宛陵，祗明命也[4]。
【注釋】
[1]題下原無“并序”二字，據他本補。趙公，即宣城郡太守趙悦。李白另有《贈趙太守悦》詩及《為趙宣城與楊右相書》，與本文同為天寶十四載（七五五）所作。西候新亭，亭名。趙悦所建，原址在今安徽宣城市西。
[2]“惟十”句：惟，句首助詞。十有四載，指玄宗天寶十四載（七五五）。
[3]“皇帝”四句：謂皇帝因為考慮到去年的旱災，使秋收時五穀不豐，於是謹慎地選擇賢明的郡太守，來體恤救濟南方百姓的貧困饑餓。驕陽，猛烈的陽光，指長期不雨而旱災。秋五不稔，秋收時五榖不豐。稔（rěn），穀子成熟；不稔，即歉收。慎擇，謹慎地選擇。明牧，精明强幹的地方長官。恤，體恤，周濟。凋枯，貧困衰敗。
[4]“伊四月”三句：伊，句首助詞。孟夏，夏季的第一個月。即農曆四月。淮陰，唐郡名。即楚州。天寶元年改名淮陰郡，治所在今江蘇省淮安市。天水趙公，即指趙悦；天水為趙氏郡望，在今甘肅天水市。作藩于宛陵，到宣城郡當太守。藩，指封建王朝的諸侯國或屬國。唐代州（郡）刺史（太守）所管轄之地相當於古代諸侯國，故稱當刺史或太守為“作藩”，宛陵，指唐宣城郡。按唐宣城縣本漢宛陵縣，宣城郡治所在宣城縣，此沿用舊稱。祗明命，尊奉詔命。祗，恭敬，尊奉。
此為序的第一節，叙天水趙公自淮陰郡調任宣城郡太守的原因。
惟公代秉天憲，作程南臺。洪柯大本，聿生懿德[5]。宜乎哉！横風霜之秀氣，鬱王霸之奇略[6]。初以鐵冠白筆，佐我燕京[7]，威雄振肅，虜不敢視。而後鳴琴二邦，天下取則[8]。起草三省，朝端有聲[9]。天子識面，宰衡動聽[10]。殷南山之雷[11]，剖赤縣之劇[12]。強項不屈[13]，三州所居大化，咸列碑頌[14]。至於是邦也，酌古以訓俗，宣風以布和[15]。平心理人，兵鎮唯静[16]。畫一千里，時無莠言[17]。
【注釋】
[5]“惟公”四句：謂趙悦世代執掌天子法令，在御史臺任職樹立準則。積累成大樹深根，於是生下了具備美德的趙悦。天憲，帝王的法令。作程，樹立法度和準則。程，宋本作“保”，據他本改。南臺，指御史臺，因在宫闕西南，故名。洪柯，大樹。大本，深根。聿，句首助詞，懿德，美德。
[6]“横風霜”二句：謂趙悦充溢着嚴厲肅穆的秀拔之氣，藴藏着王霸之道的奇妙韜略。横，充溢。鬱，藴藏。
[7]“初以”二句：謂趙悦起初以監察御史的憲銜在幽州節度使幕中為僚佐。鐵冠白筆，指御史臺官員。鐵冠，即法冠。以鐵為柱，以纚為展筒，御史臺官員執法時所戴之冠。白筆，御史臺官員隨身攜帶之筆。《三國志·魏志·辛毗傳》裴松之注引《魏略》：“殿中侍御史簪白筆，側階而立。上問何官，辛毗曰：‘御史簪筆書過以奏。’”燕京，指唐河北道幽州節度使治所幽州。
[8]“而後”二句：謂趙悦此後歷任兩縣縣令，使天下各縣取法作為榜樣。鸣琴二邦，任過兩個縣的縣令。《吕氏春秋·察賢》：“宓子賤治單父，彈鳴琴，身不下堂，而單父治。”後即以鳴琴代指縣令。《金石萃編》卷八七《趙思廉墓誌》：“二子：悦，坦之。悦，揚歷監察御史，江陵、安邑二縣令。”證知“鳴琴二邦”乃指為江陵、安邑二縣令。天下取則，各地取法作為榜樣。
[9]“起草”二句：謂趙悦在中央三省起草文書，朝廷上很有聲望。三省，指唐代中央機關尚書省、中書省、門下省。朝端，朝廷三省長官。亦泛指朝廷。
[10]“天子”二句：謂趙悦為天子所認識，為宰相所聽聞。宰衡，即宰相。《漢書·平帝紀》：“加安漢公號曰‘宰衡’。”顔師古注引應劭云：“周公為太宰，伊尹為阿衡，采伊、周之尊以加（王）莽。”
[11]“殷南山”句：《詩·召南·殷其雷》：“殷其雷，在南山之陽。”毛傳：“殷，雷聲也。山南曰陽。”鄭玄箋：“雷以喻號令，於南山之陽，又喻其在外也。召南大夫以王命施號令於四方，猶雷隱然發聲於山之陽。”
[12]“剖赤縣”句：剖解全國的繁重事務。赤縣，指中國。《史記·孟子荀卿列傳》：“中國名曰赤縣神州。”劇，繁重。以上二句謂李錫雷厲風行地治理地方的繁難事務。
[13]強項：指秉性剛直不阿，倔強不肯低頭。《後漢書·董宣傳》：“帝令小黄門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。帝敕曰：‘強項以出。’”
[14]“三州”二句：趙悦歷任三州刺史，李白《贈宣城趙太守悦》詩有“出牧歷三郡，所居猛虎奔”可證。按《金石録》卷七有《唐淮陰太守趙悦遺愛碑》，證知楚州確曾立碑歌頌趙悦，餘二州立碑頌無考。
[15]“酌古”二句：謂斟酌古訓以勸勵風俗，發揚和樂融洽的民風。
[16]“平心”二句：謂以公平的心態來治理人民，用兵只是為了維護安定平静。理，治。唐人避高宗李治諱，改治為理；人，民。避太宗李世民諱，改民為人。
[17]“畫一”二句：謂州境千里之内整齊一致，當時没有人説過表示不滿的話。畫一，整齊，一致。《漢書·曹參傳》：“蕭何為法，講若畫一。”顔師古注：“畫一，言整齊也。”莠言，壞話。《詩·小雅·正月》：“莠言自口。”毛傳：“莠，醜也。”
此為序的第二節，叙趙悦的宦歷及其政績。
退公之暇，清眺原隰[18]。以此郡東塹巨海，西襟長江，咽三吴，扼五嶺[19]，輶軒錯出，無旬時而息焉[20]。出自西郭，蒼然古道。道寡列樹[21]，行無清陰。至有疾雷破山，狂飇震壑，炎景爍野，秋霖灌途[22]。馬逼側於谷口，人周章於山頂[23]，亭候靡設，逢迎闕如[24]。
【注釋】
[18]“退公”二句：謂處理完公事之後的空閑之時，眺望清明的原野。退公，指公餘休息時間。《全唐文》作“公退”。原隰，高原與低濕之地。《詩·小雅·皇皇者華》：“皇皇者華，于彼原隰。”毛傳：“高平曰原，下濕為隰。”
[19]“以此郡”四句：形容地勢重要。謂東以大海為護城河，西以長江為衣襟，是三吴的咽喉地區，控制着五嶺的要道。塹，護城河，壕溝。三吴，指吴郡、吴興郡、丹陽郡。今江蘇南部和浙江北部。扼，控制。五嶺，即越城、都龐、萌渚、騎田、大庾五嶺之總稱。在湘、贛和粤、桂等省區邊境。
[20]“輶軒”二句：謂使者之車交錯進出，無短暫歇息之時。輶軒，輕車。常為古代使臣所乘坐，後因以輶軒稱使者之車。《文選》卷三五張協《七命》：“語不傳於輶軒，地不被乎正朔。”李善注：“《風俗通》曰：‘秦、周常以八月輶軒使采異代方言，藏之秘府。’”旬時，十日為一旬。此處泛指很短時間。旬，宋本作“自”，據他本改。
[21]道寡：寡，郭本作“寬”。
[22]“至有”四句：形容環境惡劣。謂甚至有迅雷打破山頂，狂風震動山谷，烈日熔燒原野，連綿的秋雨淹没道路。炎景，炎熱的日光。爍，熔化。秋霖，連綿的秋雨。
[23]“馬逼側”二句：逼側，又作“逼仄”，狹窄而相逼。郭本作“之側”。周章，驚懼貌。《文選》卷五左思《吴都賦》：“輕禽狡獸，周章夷猶。”劉良注：“周章夷猶，恐懼不知所之也。”一説周章為周流，到處奔跑。
[24]“亭候”二句：亭候，亦作“亭堠”，古代用作偵察、瞭望的崗亭。靡設，不設。逢迎闕如，接待工作欠缺。闕，通“缺”。
以上為序的第三節，叙宣城郡的形勢重要及自然條件的惡劣，説明設置西候新亭的必要。
自唐有天下，作牧百數[25]，因循齷齪，罔恢永圖[26]。及公來思，大革前弊[27]。實相此土，陟降觀之[28]。壯其迴崗龍盤，沓嶺波起[29]，勝勢交至，可以有作[30]。方農之隙，廓如是營[31]。遂鏟崖坦堙卑，驅石剪棘[32]，削污壤，堦高隅[33]，以門以墉，乃棟乃宇[34]。儉則不陋，麗而不奢。森沉閈閎，燥濕有庇[35]。若鼇之涌，如鵬斯鶱[36]。縈流鏡轉，涵映池底[37]。納遠海之餘清，瀉連峰之積翠[38]。信一方雄勝之郊，五馬踟躕之地也[39]。
【注釋】
[25]“自唐”二句：謂自從唐朝建立以來，來宣州當刺史的人數以百計。作牧，擔當州郡地方長官。沈約《齊故安陸昭王碑文》：“建麾作牧，明德攸在。”
[26]“因循”二句：謂沿襲局狹的舊規，没有恢宏長遠的計劃。因循，沿襲墨守舊規不改。齷齪，器量局狹。罔，無；没有。恢，發揚擴大。永圖，長久之計。
[27]“及公”二句：謂等到趙悦來當宣城郡太守，大力改革以前的弊端。思，語尾助詞。
[28]“實相”二句：謂視察這裏的土地，上下認真地觀看。實，句首助詞。相，看；視察。陟降，上下升降。《詩·大雅·公劉》：“陟則在巘，復降在原。”鄭玄箋：“陟，升也。降，下也。”
[29]“壯其”二句：謂以其如龍盤旋的山崗、似波起伏的重嶺為雄壯。
[30]“勝勢”二句：謂在名勝形勢交會有利之處，可以有所作為，建設亭臺。
[31]“方農”二句：正當農閑空隙，就開始營建。廓如，開闊貌。營，經營建設。是，句中助詞。
[32]“遂鏟”二句：就鏟高坡，填低地。驅除亂石，剪除荆棘。崖，陡立的高地。坦，他本皆無“坦”字，蓋宋本衍文。堙，填塞。卑，低地。
[33]“削污壤”二句：挖掉污泥，在角落處砌起高高的臺階。堦，“階”的異體字，臺階；此處作動詞用，砌臺階。隅，角落。
[34]“以門”二句：門、墉、棟、宇皆作動詞用。即作門、砌牆、上樑、蓋屋頂。墉，牆垣。
[35]“儉則”四句：謂亭的外觀節儉而不簡陋，美麗而不奢侈。里巷之門深沉，可以去燥除濕以庇護亭臺。閈閎（hàn hóng），里巷之門。《左傳·襄公三十一年》：“高其閈閎，厚其牆垣，以無憂客使。”又《襄公十七年》：“吾儕小人，皆有闔廬，以辟燥濕寒暑。”閈，繆本作“閉”。
[36]“若鼇”二句：形容亭臺屋角的態勢。如鼇從海中涌出，如大鵬振翅高飛。鼇之涌，宋本作“鳧之勇”，據他本改。斯，句中助詞。鶱（xiān），鳥振翅而飛。宋本作“騫”，據他本改。
[37]“縈流”二句：謂環繞亭子的流水如鏡旋轉，亭子倒影映照池底。
[38]“納遠”二句：謂如接納遠海所餘之清水，瀉走連綿山峰所積的緑葉。連，宋本作“蓮”，據他本改。按“連峰”與上句“遠海”相對，蓮峰在唐詩中則專指華山蓮華峰，於此不合。
[39]“信一方”二句：謂確實是城郊一方雄偉的勝景，路人都為之流連徘徊。五馬踟躕，漢樂府《羅敷行》：“使君從南來，五馬立踟躕。”後即以“五馬”指太守車馬。踟躕，徘徊。
以上為頌序的第四節，叙趙悦打破歷任太守的舊規，規劃建設新亭的經過及新亭建成後的情景。
長史齊公光乂，人倫之師表[40]；司馬武公幼成，衣冠之髦彦[41]；録事參軍吴鎮[42]、宣城令崔欽[43]，令德之後，良材間生[44]。縱風教之樂地，出人倫之高格[45]，卓絶映古，清明在躬[46]。僉謀僝功，不日而就[47]。總是役也，伊二公之力歟[48]！過客沉吟以稱歎，邦人聚舞以相賀。僉[49]曰：“我趙公之亭也！”群寮獻議，請因謡頌以名之，則必與謝公北亭同不朽矣[50]。白以為謝公德不及後世，亭不留要衝，無勿拜之言[51]，鮮登高之賦[52]，方之今日，我則過矣[53]。
【注釋】
[40]“長史”二句：謂宣州長史齊光乂，道德學問是我輩的表率。《南史·沈約傳》：“沈記室人倫師表，宜善事之。”按唐制，州刺史以下有長史、司馬、録事參軍事各一人。齊光乂，當即是光乂。《元和姓纂》卷六是氏：“天寶秘書少監是光乂，改姓齊氏。”《新唐書·藝文志三》類書類：“是光乂《十九部書語類》十卷。”注：“開元末，自秘書省正字上，授集賢院修撰，後賜姓齊。”《全唐文》卷三四五李林甫《進御刊定禮記月令表》，天寶五載（七四六）上，内注作者有“宣城郡司馬齊光乂”。可知天寶五載後一直在宣城郡，從司馬升任長史。又卷八一三有齊光乂《陳公神道碑》，小傳稱“乾符初集賢院學士”。“乾符”當為“乾元”之誤。可知肅宗時齊光乂已在朝廷任職。
[41]“司馬”二句：謂宣州司馬武幼成，是士紳中的俊傑。按李白有《夏日陪司馬武公與群賢宴姑熟亭序》，司馬武公當即宣州司馬武幼成。衣冠，古代士以上戴冠，衣冠連稱，是古代士以上的服裝，此處代指世族、士紳。髦彦，俊傑。
[42]“録事”句：李白有《宣城吴録事畫贊》，吴録事當即吴鎮。
[43]崔欽：李白有《江上答崔宣城》、《經離亂後將避地剡中留贈崔宣城》等詩，崔宣城當即此宣城縣令崔欽。
[44]“令德”二句：謂吴鎮、崔欽等人都是美德君子的後代，上應星象間世而生出的優秀人才。鄭棨《開天傳信記》：“上以晏間生秀妙，引晏於内殿，縱六宫觀看。”
[45]“縱風教”二句：謂縱横施展才華於民風教化的樂地，在道德人倫方面超出高標準。
[46]“卓絶”二句：謂古今卓絶，自身懷有清明之德。《禮記·孔子閑居》：“清明在躬，氣志如神。”孔穎達疏：“言聖人清静光明之德，在於躬身。”此處即用其意。
[47]“僉謀”二句：謂共同籌劃顯示功效，没有多少日就竣工。僉，共同；全部。僝（zhuàn），顯現。《書·堯典》：“共工方鳩僝功。”孔傳：“共公，官稱。鳩，聚。僝，見也。”孔穎達疏：“謂每於所在之方皆能聚集善事以立事業，見其功。”
[48]“總是役”二句：總管此項工程的，不都是那二公的力量嗎？總，郭本作“然”。伊，句首助詞。二公，或謂指齊光乂和武幼成，又或謂指吴鎮和崔欽。竊疑“二”字為衍文，總此役者當指“公”，即趙悦。
[49]僉：皆；都。
[50]謝公北亭：指謝公亭。《方輿勝覽》卷一〇五寧國府宣城：“謝公亭在縣北二里。舊經云：‘謝元（玄）暉送范雲零陵内史之地。’”
[51]“無勿”句：謂没有不許拔之言。《詩·召南·甘棠》：“蔽芾甘棠，勿翦勿拜。召公所説。”鄭玄箋：“拜之言拔也。”
[52]“鮮登”句：謂缺少後人吟詠其亭的詩賦。
[53]“方之”二句：謂與今日相比，趙悦所造亭子的名氣超過謝公北亭。方，相比。
此為頌序的第五節，叙下屬官員的協力同心，建成趙公亭。通過與謝公亭的對比，歌頌趙公亭。
敢詢耆老而作頌曰[54]：
眈眈高亭[55]，趙公所營。如鼇背突兀於太清[56]，如鵬翼開張而欲行。趙公之宇，千載有覩。必恭必敬，爰游爰處[57]。瞻而思之，罔敢大語[58]。趙公來翔[59]，有禮有章。煌煌鏘鏘，如文翁之堂[60]。清風洋洋[61]，永世不忘。
【注釋】
[54]耆老：年高而有聲望者。
[55]眈眈：同“沉沉”，深邃貌。《史記·陳涉世家》：“入宫，見殿屋帷帳，客曰：‘夥頤！涉之為王沉沉者！’”裴駰《集解》引應劭曰：“沉沉，宫室深邃之貌也。”
[56]“如鼇”二句：謂如鼇之背高聳特出於天空，又如大鵬之翅膀展開欲飛，突兀，高聳特出貌。太清，道家所稱的天道，亦謂天空。《莊子·天運》：“行之以禮儀，建之以太清。”成玄英疏：“太清，天道也。”按此二句與前文“若鼇之涌，如鵬斯鶱”意同。
[57]爰游爰處：游覽和憩息。爰，助詞。用於動詞詞頭。《詩·小雅·斯干》：“爰居爰處，爰笑爰語。”
[58]“罔敢”句：謂不敢大聲説話。
[59]“趙公”二句：謂趙悦來此游覽，既有禮儀又有規章。翔，游玩。
[60]“煌煌”二句：謂既明亮又崇高，就像當年文翁的講堂。《漢書·文翁傳》：“景帝末，為蜀郡守，仁愛好教化。見蜀地辟陋有蠻夷風，文翁欲誘進之，乃選郡縣小吏開敏有材者張叔等十餘人，親自飭厲，遣詣京師，受業博士，或學律令。……數歲，蜀生皆成就還歸。……又修起學官於成都市中，招下縣子弟以為學官弟子，為除更繇。……數年，争欲為學官弟子，富人至出錢以求之。繇是大化。蜀地學於京師者比齊魯焉。至武帝時，乃令天下郡國皆立學校官，自文翁為之始云。”煌煌，明亮貌。鏘鏘，高貌。
[61]“清風”句：謂亭中清風舒緩送爽。又暗寓美德遠揚。洋洋，舒緩貌。
以上乃頌的正文，用韻語總括序的内容。
按：此頌作於天寶十四載（七五五），有“序”五節。全文結構完整，層次分明。一般人寫《頌》叙宦歷行事容易板滯，多近於阿諛。但本文却寫得非常自然流暢，具體而生動，對太守的歌頌也很有分寸，剪裁得當。既富有文采，又無雕琢堆砌之病，堪稱頌文佳作。